Un Décret sur l'aide mutualisée apportées aux élèves handicapés Version imprimable Suggérer par mail
26-07-2012

Décret n° 2012-903 du 23 juillet 2012 relatif à l'aide individuelle et à l'aide mutualisée apportées aux élèves handicapés

Le décret précise les conditions dans lesquelles une aide humaine est apportée
aux élèves handicapés scolarisés dans une classe de l'enseignement public ou d'un
établissement sous contrat. Il distingue et définit deux types d'aide humaine en fonction
des besoins de l'élève : l'aide individuelle et l'aide mutualisée =>
Le texte en intégralité

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Des pistes pour faciliter l'accés à la formation des personnes handicapées Version imprimable Suggérer par mail
17-07-2012

Dans un rapport intitulé « Loi handicap : des avancées réelles, une application encore insuffisante » rendu public le 6 juillet, la commission sénatoriale pour le contrôle de l’application des lois propose des pistes pour améliorer le taux d’emploi des personnes handicapées.

Elle recommande de relever le niveau de qualification des personnes handicapées et de leur permettre d’accéder réellement à la formation professionnelle.

« Confrontée à l’épreuve du terrain, la mise en application d’une loi [en l’occurrence, la loi handicap de 2005] aussi ambitieuse se traduit inévitablement par des retards et des inerties, si bien qu’au final, le bilan reste en deçà des espoirs initialement soulevés », ont estimé les sénatrices Claire-Lise Campion (PS) et Isabelle Debré (UMP), dans un rapport sénatorial intitulé « Loi handicap : des avancées réelles, une application encore insuffisante », rendu public le 6 juillet. Les employeurs privés n’emploient que 2,7 % de travailleurs handicapés et le secteur public 4,2 %, alors que la loi les oblige à employer 6 %, relève le rapport. Le taux d’emploi global des personnes handicapées demeure nettement inférieur à celui de l’ensemble de la population active – 35 % contre 65 % – et le taux de chômage est le double - 20 % contre 10 %.

Pour remédier à cette situation, les rapporteurs proposent plusieurs pistes pour notamment permettre aux personnes handicapées d’accéder à la formation professionnelle. Des recommandations sont également formulées concernant la compensation du handicap (v. encadré).

Relever le niveau de qualification

Le principal obstacle à l’accès et au maintien dans l’emploi des personnes handicapées est leur faible niveau de qualification : 83 % d’entre elles ont aujourd’hui une qualification égale ou inférieure au CAP et au BEP.

Pour les auteurs du rapport, il est indispensable de relever le niveau de qualification des personnes handicapées, en agissant prioritairement en direction des jeunes. Ceux-ci devraient bénéficier d’actions de sensibilisation et d’information sur les parcours d’études possibles et être encouragés à mener des études supérieures. Par ailleurs, afin qu’ils puissent anticiper les besoins à venir des employeurs, les sénatrices souhaitent créer une dynamique entre ces jeunes et les entreprises pour permettre une meilleure adéquation de l’offre et la demande.

Faciliter l’accès à la formation

Gage d’employabilité et d’autonomie pour les personnes handicapées, la formation professionnelle doit faire l’objet d’efforts redoublés de la part des pouvoirs publics. Pôle emploi, Cap emploi, les Direccte, etc., tous les acteurs de la politique d’insertion professionnelle des personnes handicapées devraient mettre en place des outils communs de suivi des parcours professionnels. À titre d’exemple, la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) de l’Aisne a mis en place un livret de parcours professionnel composé de plusieurs rubriques (identité, formation, accès à l’emploi, etc.) pour chaque personne handicapée. Ce livret offre une meilleure lisibilité des différentes étapes du parcours d’insertion professionnelle et oblige les différents acteurs à collaborer.

Par ailleurs, pour éviter l’éclatement institutionnel de la politique de formation des personnes handicapées, les rapporteurs recommandent d’accélérer la mise en œuvre d’une politique de formation concertée au niveau régional. Du transport pour accéder au centre de formation au contenu des formations dispensées (rythme d’apprentissage et méthodes pédagogiques adaptés), l’ensemble de la chaîne de formation doit être accessible, soulignent les sénatrices.

Le rôle central des entreprises

Pour rendre effective l’obligation d’accessibilité des lieux de travail posée par la loi de 2005, les auteurs du rapport demandent la publication, dans les plus brefs délais, de l’arrêté relatif aux modalités techniques assurant l’accessibilité des lieux de travail neufs. La parution de ce texte avait été annoncée pour avril 2010. Par ailleurs, les sénatrices encouragent les entreprises à mettre en œuvre des actions positives comme l’aménagement des postes de travail (aides techniques, réorganisation des tâches et des rythmes de travail, nouvelle conception des espaces de travail, etc. ). Les employeurs sont également invités à faire de la prévention des licenciements pour inaptitude un axe fort de la politique de maintien dans l’emploi des personnes handicapées.

Enfin, un bilan des accords « exonératoires » devrait être réalisé pour améliorer leur qualité. Rappelons que ces accords de branche, d’entreprise ou d’établissement qui fixent des objectifs en termes de recrutement des personnes handicapées et de maintien dans l’emploi, permettent aux entreprises d’être exonérées de la contribution Agefiph dès lors qu’ils sont agréés par la Direction départementale du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle (DDTEFP). Or, les sénatrices constatent que ces accords sont de qualité très disparate.

http://www.wk-rh.fr/actualites/upload/rapport-senat-handicap-2012.pdf

Liaisons Sociales Quotidien, 11/07/2012

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Colloque UNCCAS sur l'insertion professionnelle Version imprimable Suggérer par mail
27-06-2012

L’UNCCAS organise le 27 septembre 2012, dans ses locaux parisiens, un colloque intitulé
"Création d’activité économique et insertion en période de crise".

Travailleurs pauvres, emplois précaires, chômeurs de longue durée, les CCAS et / ou CIAS doivent s’adapter en permanence pour répondre aux besoins des usagers mais aussi aux évolutions de la société.
Ils ont ainsi développé un savoir-faire et des compétences avérées dans le domaine de l’insertion, que ce soit au niveau de l’accueil et de l’orientation des publics, mais aussi en termes d’accompagnement des bénéficiaires de leur action.
Associations, CCAS et entreprises débattront sur cette thématique autour dedeux tables rondes, ayant pour thèmes : "Réinventer l’insertion professionnelle en accompagnant la création d’activité : quelles synergies
entre les acteurs sociaux et le monde de l’entreprise ?" et "Insertion par l’activité économique : une réelle opportunité pour les personnes les plus éloignées de l’emploi ?".

Cliquez ici pour vous <http://www.unccas.org/27septembre> inscrire (2 inscriptions par CCAS au maximum).

Contact : Rama Sow
mail: rsow@unccas.org
tél: 01 53 19 85 53
Source: Union Nationale des centre Communaux d'Action Sociale.

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"Cest pas sorcier"; les troubles DYS Version imprimable Suggérer par mail
25-06-2012

L'équipe de "C'est pas sorcier" a réalisé une émission consacrée au troubles dys !


Elle a été diffusée Dimanche 24 juin à 10h45 sur France 3

Pour la regarder, cliquez sur le lien suivant :
http://www.dailymotion.com/video/xrqams_les-troubles-dys-c-est-pas-sorcier-24-06-2012_tech

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29 candidats aux législatives s'engagent pour les dys Version imprimable Suggérer par mail
25-06-2012

Les candidats aux élections législatives ont été sollicités par les associations de la Fédération française des DYS à l’occasion de la campagne pour les législatives. 30 d’entre eux ont signé l’engagement que leur avait soumis la FFDys. Ecole, accès au soin, emploi, les candidats prennent position pour que les DYS deviennent une priorité des pouvoirs publics.

Présents au second tour, ils s’engagent, s’ils sont élus à intervenir au cours de leur mandat et à chaque fois que cela sera nécessaire par le biais de questions écrites au Gouvernement, de sollicitations directes auprès des ministres concernés, de participation à des travaux parlementaires éventuels ou de toute autre action.....voir le site de la FFDYS

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